新课程背景下高中英语词汇教学探索

• 作者: 高红梅
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 高中英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1393字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学在高中英语教学中占有重要地位,如何在高中英语教学中进行词汇教学,直接影响到学生对英语的理解和掌握程度以及能否有效地进行英语交际.本文通过笔者的多年高中英语教学实践谈谈当前教学中存在的问题,并介绍了正确的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高红梅		2	0	0.0	0.0