谈谈中学生的写作困境

• 作者: 刘学习 张晓娓
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 中学生 困境 语文特级教师 重点中学 普通中学 纵向比较 作文水平
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

语文特级教师黄厚江说：“他所任教的全省著名的重点中学的所谓的尖子班，一个班50来个学生中，真正喜欢写作的也就是三五个同学，绝大多数都是应付，都是痛苦地挣扎在写作之中。”重点中学的尖子班的学生尚且如此，那么普通中学的情况肯定是更糟。笔者在普通中学任教多年，对此是深有体会：学生写作多是拼凑文字，缺乏感情；有的套用别人的模式，缺乏新意；还有的观点陈旧，缺乏思想……总之，纵向比较，学生的作文水平呈逐渐下降的趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学习		3	0	0.0	0.0
2	张晓娓		1	0	0.0	0.0