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摘要:
中学英语的课堂教学活动的设计,是英语课堂教学中的重要组成部分,对提高教学效率,增强学生学习水平有着重要的作用。英语的主要教学方式就是课堂教学,是师生之间传递信息、交流情感和思想的有效措施。特别是对于中学生来说,由于学习压力增强,设计适当的课堂教学活动,对于提高学生的英语学习兴趣有着重要意义。本文将针对如何提高英语课堂教学设计的有效性,进行详细的分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中学英语课堂教学活动设计的有效性
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 中学英语 课堂教学 活动设计 有效性
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳红 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
课堂教学
活动设计
有效性
研究起点
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英语广场:学术研究
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