对高中英语教材实施二次开发的探析

• 作者: 刘丽菊
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 二次开发 删减 补充 简化
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文从＂二次开发＂的背景入手,阐明了教材＂二次开发＂的涵义,探讨了＂二次开发＂的实施步骤和意义,旨在进一步优化课堂教学和加强课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽菊		2	0	0.0	0.0