高职助产专业临床课程构建探索

• 作者: 张虹 林梅 肖晓芸 赵铀
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职助产专业 临床课程 课程构建
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G423.02
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

高职助产专业临床课程的构建应根据高职教育特点,从助产士岗位的主要工作任务入手,构建整体式、产教融合的课程结构,创设“三环境”实践能力培养条件,组织专业临床课程“四阶段”递进教学,加强政校企合作,突出以就业为导向的职业教育体系建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林梅		16	10	2.0	2.0
2	张虹		15	6	2.0	2.0
3	肖晓芸		6	22	2.0	4.0
4	赵铀		16	57	4.0	7.0