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摘要:
学前教育是幼儿学习的开始,对于幼儿终身发展有很大影响。兴趣是孩子们不断的探究他们所生存的这个“未知”世界的不竭源泉,是开展各种活动的前提和保障。在学前教育阶段如何充分发掘、培养幼儿的兴趣,从而有针对性的开展教育始终是学前教育的重要工作之一,唯有这样,才能做到因材施教、因趣施教,进而取得一个良好的教学效果。
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篇名 浅谈利用多种途径发掘幼儿的兴趣爱好
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 幼儿 兴趣 发掘 培养
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号
字数 2724字 语种 中文
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