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摘要:
现代信息技术的发展,对教育教学的价值、目标、内容及学习方式都产生了重大影响。本文以教学实践的形式谈现代信息技术与小学数学教学的整合,能够实现教师的教学方式、学生的学习方式以及教学内容的呈现方式等方面的变革。使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具,提高学生学习的层次和效率。
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篇名 信息技术与数学学科整合,构建高效课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 数学教学 学科整合
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G434
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1 林振慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
数学教学
学科整合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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