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原文服务方: 新课程       
摘要:
如今素质教育的不断发展使得九年义务教育与之前的教育形式发生了变化,现代科学技术的进步使得小学的课程也不断随之改善,小学数学课堂也不例外.内容将针对信息技术与小学数学课堂,探究将两者有效结合起来的方法,让数学课堂能够更加生动、活跃地进行.
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论信息技术与小学数学学科的整合
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学数学 整合方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑凤卿 福建省漳浦县六鳌中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
整合方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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