中职学校数学教学中应用意识的培养

• 作者: 赵婵娟
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职学生 数学教学 应用意识
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 2491字
• 语种: 中文

摘要

当前,中职学生的数学成绩普遍较差,大多数学生觉得数学抽象难懂、枯燥无用.笔者提出通过在中等职业学校数学教学中加强应用意识的培养,以提高中职学生的数学学习兴趣,提高数学学习成绩与学习能力,从而有利于中职整体教学目标的最终实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵婵娟		2	0	0.0	0.0