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摘要:
叶圣陶先生曾告诫我们:语文教师不是给学生讲书的,而是引导学生读书的。读,它本身既是一种能力,也是一种方法。本文就如何教会学生朗读,提出了自己观点与方法,以供参考。
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如何培养小学生的朗读能力
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朗读能力
朗读兴趣
教会学生猜想,开拓学生思维
学生
猜想
兴趣
培养
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何教会学生朗读
来源期刊 青年时代 学科
关键词 语文 朗读教学 语言训练 有效
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 144-144
页数 分类号
字数 2086字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文
朗读教学
语言训练
有效
研究起点
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期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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