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高中英语阅读障碍分析和策略探究
高中英语
阅读理解
阅读策略
高中生英语阅读能力的提高策略探讨
高中生
英语阅读
能力
策略
如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
英语阅读
能力培养
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中生英语阅读障碍分析与方法探讨
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 英语新闻 阅读障碍 英文阅读 语言知识 阅读教学 概括能力 记忆方法 教学方法 课堂教学 问题分析
年,卷(期) yswxx_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓华 4 5 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语新闻
阅读障碍
英文阅读
语言知识
阅读教学
概括能力
记忆方法
教学方法
课堂教学
问题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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