感悟微课在英语课堂中的实施

• 作者: 刘晶
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 英语 教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

未来社会被称为“知识社会”,这就意味着从“学历社会”转向“学习社会”,信息将会成为最有价值的资源,它将渗透、积淀于整个社会之中,也必将推动教育的发展。现代教育的一个出发点是人应该拥有“多元智慧”,因此教育的呈现方式也应该是多样性的,微课就是适应时代需要,而出现的开放课堂。

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1	刘晶		3	0	0.0	0.0