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摘要:
高等职业院校对少数民族学生预科实施汉语教学的目标是培养学生驾驭汉语的能力,为顺利学习职业教育专业课程铺平道路.在教学过程中,教师不仅要处理好语言要素教学与语言应用能力、文化因素教学关系,还要重视实践教学,在提高教学质量上下功夫.
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职业院校
少数民族
思想政治教育
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如何提高少数民族学生的汉语水平刍议
课堂教学活动
少数民族学生
汉语水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈职业院校民族学生预科汉语教学
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 职业院校 预科汉语教学 目的 要求 教学方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G752
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乌兰·阿亚提 新疆应用职业技术学院汉语教学部 1 0 0.0 0.0
2 沙吾亚·阿东别克 新疆应用职业技术学院汉语教学部 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
预科汉语教学
目的
要求
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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