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摘要:
班级是学校教育的基本组织,也是学生学习适应社会,实现个体社会化的重要环境.因此班级管理的状态如何,将直接影响班级教育功能的发挥和学生的身心健康、和谐发展.正因为如此,以生为本理念下学生管理理论的发展亦成了教育管理学研究领域的一个关注点.本文将主要探讨以生为本理念下学生管理模式的创新.
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文献信息
篇名 以生为本理念下学生管理模式的创新
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 以生为本 学生管理 模式 创新
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
学生管理
模式
创新
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