预告式护理教学查房的临床实践与效果

• 作者: 区洁崧
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 预告式护理教学查房 实施 提高教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 【论 著】
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的：实施预告式护理教学查房模式提高教学质量。方法采取预告式和问题式双向交流，通过示范﹑讲解﹑指导﹑提问﹑解答互动方式。结果91%护生对查房的流程﹑查房的内容满意，92%以上的护生认可能提高学习的兴趣，增强知识记忆，增进团队的协作。结论预告式护理教学查房模式能促进护生学习的主动性﹑有助于增强护生的沟通能力和书写能力﹑更能提高带教老师的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	区洁崧		15	117	4.0	10.0