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摘要:
学生对信息技术课非常感兴趣,然而这种兴趣却只限于对“计算机”本身的兴趣,他们的目的在于玩游戏、上网,看flash动画等,对于教师讲授的内容不感兴趣。针对这一现象,本文主要阐述怎样在信息技术教学过程中充分调动学生的学习积极性,从而达到提高教学效率的目的。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生学习信息技术的积极性
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 信息技术 学习 积极性
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学习
积极性
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
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