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优化教学策略,提高英语教学有效性
初中英语
有效性
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初中英语教学有效性的提高策略
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有效性
提高
策略
刍议农村初中英语教学有效性提高策略
初中英语
英语教学
教学有效性
刍议农村初中英语教学有效性提高策略
初中英语
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教学有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用调控学习策略提高英语教学有效性
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 学习策略 自主学习 自我计划 策略指导 学习主体 课程教学资源 主动探究 Reading 语言认知 语言知识
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐廷廷 5 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
自主学习
自我计划
策略指导
学习主体
课程教学资源
主动探究
Reading
语言认知
语言知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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