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摘要:
新课程标准提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。笔者认为培养学生良好写字习惯要做到:培养学生正确坐姿及握笔习惯;用好写字书,加强科学指导;示范引领,榜样激励;个别指导,巧妙评价。作为教师我们一定要从严、从实、从点滴抓起,要抓住小学阶段的最佳时期,使小学生养成良好的写字习惯。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生良好的写字习惯之我见
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 写字习惯 科学指导 榜样激励巧妙评价 最佳时期
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
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1 李志宏 8 4 1.0 1.0
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科学指导
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