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摘要:
通过工学交替可以加深校企双方的了解和合作,联合培养学生的技能和社会适应能力,使学生的理论学习和实践紧密结合.本文结合笔者学校机电一体化专业工学交替的实践,深入阐述了中等职业学校、企业和学生在“工学交替”中的融合过程及经验.
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工学结合背景下机电一体化教学模式的探索与分析
技工院校
机电一体化专业
工学结合
教学策略
机电一体化专业技能课程教学评价的实践研究
机电一体化
专业技能课程
教学评价
实践
中职机电一体化专业教学之我见
机电一体化技术
传统教学
信息化教学
应用领域
现状
发展趋势引言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机电一体化专业工学交替实践探讨
来源期刊 职业 学科
关键词 工学交替 技工院校 学生培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
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工学交替
技工院校
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职业
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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