浅析初中英语任务型教学策略的实践与探索

• 作者: 张秀月
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中英语 任务型教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

所谓任务型教学,即教师以既定任务组织教学,引导学生在参与、体验、互动、交流、合作的学习方式下,充分发挥自己的主观能动性,在履行任务的过程中获得课堂知识.新课程背景下,任务型教学以其独特、高效的课堂模式受到了广大师生的一致好评与肯定.本文中,笔者结合自己的教学实践,从初中英语英语任务型阅读教学、口语教学、写作教学等几个方面展开论述,试图以一己之得引发大家对于这一课堂模式的兴趣与热情,为素质教育的深入添上浓墨重彩的一笔.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀月		4	3	1.0	1.0