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“微写作”对中学作文的影响
“微写作”对中学作文的影响
作者:
吴雪
汪莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微写作
中学作文
探索
摘要:
伴随着信息时代的快速发展,中学生作文教学形式由传统的“八股”式逐渐转变,形式多样、传播速度极快.随之北京高考已将“微写作”纳入考试范围,中学作文教学如何开展微写作教学乃是当务之急,本文对“微写作”内涵、起源发展以及影响的探索给中学语文写作教学给予借鉴.
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文献信息
篇名
“微写作”对中学作文的影响
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
微写作
中学作文
探索
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
中文教育
研究方向
页码范围
104
页数
1页
分类号
字数
1864字
语种
中文
DOI
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汪莉
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中学作文
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文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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