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摘要:
读是学习语言的重要途径之一通过熟读、精思,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力,同时也有助于学生道德修养和审美教育.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学读熟训练方法
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学语文 读熟 训练方法
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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小学语文
读熟
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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