浅议体育教育观念的转变

• 作者: 魏振山
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 认识观的转变 教师观的转变 课堂教学观的转变
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课后思考
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

教师是教学活动的组织者，对学生的发展起着不可替代的作用。未来社会对教育的要求，归根到底是对教师的要求。无论是教育观念的更新，还是教学内容、教学方法的改革，都将取决于教师的素质和态度。教师除了应注意完善知识结构、提高教学能力、专业技能之外，更应该注意培养良好的个性和心理品质，从政治、道德、知识、能力、心理、审美等诸方面提高自己，使其全面发展和综合提高，成为全能型、开拓型、创造型的教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏振山		2	0	0.0	0.0