美术教学如何使用杜郎口模式初探

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 探究式教学 自主学习 小组引导 展示合作
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 实 践 讲 堂
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

摘要

本文以钢笔风景速写课的安排为切入点，展示了专业美术教学在文化课杜郎口式教学改革风潮下的探索和思考。从课前欣赏、小组建设、预习、课堂组织等几个方面进行了实践和剖析。得出了美术教改的可行性，但也肯定了这项工作的艰巨性。