试论小学数学课堂教学策略

• 作者: 韦功习
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 64-64,65
• 页数: 2页
• 字数: 4318字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断进步，小学数学课堂的教学方式也需不断改进，与现代化教育同步，本文针对小学数学课堂教学，找到学生兴趣的突破口，引出教学内容、充分利用现代媒体技术进行直观教学、注重团队合作，小组学习互助、立足实际，将实际问题学问题结合、设计合理的教学结构，优化教学质量等五个方面对小学数学课堂教学可略展开讨论，旨在与广大同仁分享教学经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦功习		1	0	0.0	0.0