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摘要:
在新课改的理念下如何提高学生的阅读水平,找到学生阅读水平差的原因,分析这些原因,运用合理有效的方法和手段,提高学生的英语水平,是这篇论文的初衷.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下如何提高学生英语阅读理解水平
来源期刊 教育管理与艺术 学科 地球科学
关键词 新课改 提高 阅读理解
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 P111.31
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
提高
阅读理解
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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