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摘要:
众所周知,初中生物学以辩证唯物主义为指导,介绍了各种生命现象和规律。在初中生物教学中,如何帮助学生举一反三、全面系统准确地认识掌握概念,并从各个概念中找出生命活动的规律,将知识融会贯通是生物教学中的一个难点,也是一个重点。特别是在新课改以后,如何引导学生学习,激发学生学习兴趣成为每一位教师的重大责任和义务。
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文献信息
篇名 让初中学生真正喜欢上生物
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 生物教学 初中学生 激发兴趣 教学方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2018字 语种 中文
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