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任务型教学的推广与实施成为了我国英语教学界频繁涉及且颇有争议的一个话题。作为一线的英语教学者,作者对于任务学教学的可行性提出了困惑,也提出了一些有利因素。针对存在的问题,作者提出了一些建议。
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任务设计
浅谈任务型教学在英语课堂的实施
任务型教学
设计
实施
延伸
对中学英语课堂“伪任务型教学”问题的思考
课堂教学
“伪任务型教学”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对任务型教学实施的思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 任务型语言教学困惑 有利因素 建议
年,卷(期) wldh_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G424
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1 丁茂兰 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型语言教学困惑
有利因素
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