情境教学法在英语教学中的应用

• 作者: 张烨文
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生在实践中运用英语解决问题、进行沟通的能力，是英语教学的重点之一。本文从情境教学法的概念出发，分析了情境教学法在英语教学中的实践与应用，并阐述了其积极作用。情境教学法为学生创设一种语言环境，这种体验式的学习不仅可以使学生学到相关的语言知识，而且可以提高学生应用语言的能力，享受学习语言的成就感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张烨文		4	2	1.0	1.0