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摘要:
本文对探究教学法在小学数学教学中的应用价值进行了分析,并就如何在小学数学课堂教学中有效应用该教学方法提出了一些思路和对策,期望以此改进小学数学课堂教学方法,促进学生数学思维和学习能力的协调发展。
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文献信息
篇名 探究式教学法在小学数学课堂中的应用
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 小学数学 探究教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 方法探讨
研究方向 页码范围 192-192,193
页数 2页 分类号
字数 2433字 语种 中文
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小学数学
探究教学
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