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摘要:
性别角色是社会按照人的性别而分配给人的社会行为模式。性别角色发展是儿童自我意识和社会化发展的主要表现之一,因而历来是发展心理学家关注的一个问题。本文回顾了性别角色的主要理论,并就儿童性别差异、性别角色发展展开探讨。
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文献信息
篇名 儿童性别角色发展探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 儿童性别 差异 性别角色
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教 育 观 点
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G442
字数 1744字 语种 中文
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儿童性别
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性别角色
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