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摘要:
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注重数学知识的迁移
知识迁移
解题技巧
能力
基于本体的数学知识获取与知识继承机制研究
本体
框架
逻辑
数学知识
知识表示
知识获取
知识树
一致性
完备性
计算机支持小学数学知识构建的研究
计算机
小学数学
兴趣
论数学知识表征特殊性
数学知识
特殊性
表征
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 注重对幼儿数学知识的渗透
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何咏梅 江苏省海安县城东镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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