新课改视阈下初中物理实验教学创新路径探究

• 作者: 阮青
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 新课改 初中 物理实验 创新
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的发展，新课标对各个学科都提出了更多的要求。由于传统物理实验教学存在着一些漏洞，对学生的创新精神以及创新能力不能起到应有的作用。因此，新课标就对初中物理实验提出了明确的要求，要求在实验中培养学生的动手能力和创新精神，真正做到有利于提高物理教学效率。本文从四个方面入手，提出了新课改环境下物理实验教学的创新路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮青		1	1	1.0	1.0