北京鹫峰——大觉寺地理综合实践活动设计

• 作者: 姜波
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理学习 活动设计 自主学习能力 北京 自我监控能力 自我调节能力 综合实践活动 可持续发展
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: P631.4

摘要

本次实践活动设计面向的是七年级学生,经过初中阶段性的地理学习,已经初步具备了判读简单地图的能力,但他们探究性学习经历较少,将学科知识迁移与应用到日常生活实践中的意识,尚未形成;从地理视角思考问题的能力尚待提高;尚未明确形成人地和谐相处与因地制宜的观念以及可持续发展的观念;学生渴望表现的自我意识强烈,但自主学习能力、自我监控能力、协作能力、自我评价能力与受挫后自我调节能力均不高.针对以上情况,我设计了《鹫峰——大觉寺地理综合实践活动》.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜波		6	0	0.0	0.0