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英语的快乐学习
英语的快乐学习
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摘要：
幼儿期是学习语言的关键期，他们对语言有很强的模仿能力和领悟能力，听觉敏锐，心理障碍小，求新求异思维活跃，较易培养正确的语音语调，而且学习的过程更简单、更直接。然而幼儿因为年龄小，兴趣和动机是影响他们学习的主要因素。因此，幼儿英语教学更注重让孩子轻松快乐地学习。
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文献信息
| 篇名 | 英语的快乐学习 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 英语 幼儿 快乐 学习 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 实践归纳 |
| 研究方向 | 页码范围 | 165-165 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2197字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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英语
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
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月刊
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语种：
chi
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