农村初中音乐教学如何走向开放

• 作者: 苏学聪
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 音乐 资源 开放
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

由于受各种条件的限制，农村初中学校的音乐课往往比较拘谨，影响了学生的学习兴趣，阻碍了音乐教学质量的提高。因此，应该采取教学资源的开放、课堂教学的开放、课后实践的开放等方法，使农村初中音乐教学不断走向开放。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏学聪		3	0	0.0	0.0