职高英语课堂教学中如何发挥学生的主体性

• 作者: 金琳俐
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 职高英语 课堂教学 学生主体性
• 年，卷（期）: 2014,（91）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1569字
• 语种: 中文

摘要

职高英语的教学目的是培养实践性和技能型人才，但传统英语课堂过于注重考试分数，关注理论水平，却忽略培养学生的英语应用能力。目前新课改理念以学生为主体，要求教师摆脱传统教学理念的束缚，注重对学生能力的培养。因此教师要在英语课堂教学中发挥学生的主体性。