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摘要:
更新教育理念,开展理论研究;发挥课堂主渠道的导师的引领作用;组织读书报告及学术活动;积极开展课外科研;实施科研激励制度,从以上五个方面,对如何提高医学生的科研能力进行了探讨。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高医学生的科研能力
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 医学
关键词 医学生 科研能力 学术活动
年,卷(期) 2014,(S3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 386-386
页数 1页 分类号 R
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军军 郑州大学第一附属医院肾内科 20 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
科研能力
学术活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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