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摘要:
现在,部分小学已经设置了计算机课,然而,怎样依据小学生的自身特点来进行针对性的小学计算机教导?怎样养成学生们对于学习计算机的热情?怎样培养学生们的创造性思维?而这些就是目前小学计算机授课的核心问题。
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文献信息
篇名 依据学生特点进行小学计算机课的教学
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 多种教学模式小学计算机 苏教版 授课模式 个性化教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 李海洋 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多种教学模式小学计算机
苏教版
授课模式
个性化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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0
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