浅谈高中历史教师专业修养的培养

• 作者: 王昌焕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中历史教师 专业修养 大历史观 知识体系
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

高中历史教师加强自身专业修养，是教育专业化的需要，也是时代的需要，教师在教书育人的同时，对自身知识的提高的要求，以适应这个知识更新的时代，所以针对教师自身的专业素养的培养也是极其重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昌焕		1	1	1.0	1.0