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摘要:
近几年来,在农村中学新的“读书无用论”又开始抬头。这些危险的信号敲响了执教者的警钟,于是如何科学设计数学教学过程就摆在了初中数学教师目前的一个课题。在教学过程设计中,注重培养学生正确的人生观、价值观,注重新课的导入方法,注重学法指导,重视作业的设计等是破解学生厌学的有效途径。
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教学目的
数学教材
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文献信息
篇名 数学教学过程设计初探
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 数学教学 教学过程 设计
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 108-108,109
页数 2页 分类号
字数 2639字 语种 中文
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作者信息
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1 李资华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教学过程
设计
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期刊影响力
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