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摘要:
许多中小学生对戏曲并不太感兴趣,他们往往是张口就能来一两首时下流行的歌曲,却对戏曲知之甚少,因此,戏曲进校园很重要.本文就戏曲进校园,拉近学生与戏曲文化的距离,引导学生从了解、接受,并喜爱上传统的戏曲艺术做了一些探索.提高教师自身的戏曲素养,做一名热爱戏曲的音乐老师,创建浓厚的戏曲氛围,校园中开展丰富多彩的第二课堂,实施戏曲艺术教育是素质教育的一种体现.
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文献信息
篇名 探索戏曲进校园的实施方法
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 戏曲进校园 戏曲氛围 戏曲第二课堂
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 思路方法
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
戏曲进校园
戏曲氛围
戏曲第二课堂
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