浅谈学前英语高效课堂中的词汇教学方法

• 作者: 吕俊玲
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 学前英语 教学方法 词汇
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

在学前英语课堂上可以用巧妙的方式呈现词汇，用正确的读音感悟词汇，用完整的语句学习词汇，用趣味的活动巩固词汇，从而提高词汇教学效果。这就需要教师探索出合适的词汇教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕俊玲		10	0	0.0	0.0