小学语文教学中的情感教育及其实施策略

• 作者: 刘伟伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情感教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

对小学语文性质的新定义，体现了以人为本的教育理念，对于人才的培养发挥了积极的作用。语文课堂是教师培养学生情感的最好场所。语文教师要注重对学生的情感教育，在教学活动中应充分利用情感因素，绝不把个人情绪带进课堂，以免影响学生。