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摘要:
《极限配合与技术测量》是中等职业技术学校机电与机制类专业必修的一门很重要的专业技术课。它的特点是符号多、标准多、专业术语及定义多且抽象,而且内容枯燥难懂。而对于中职生来说,初中知识薄弱,基础差,生活经验少,并且没有任何生产实践经验,所以想学好这门课就有点吃力并具有一定的难度。面对这样的授课对象,如何提高这门课的教学效果是我们中职学校教师所要考虑的问题和面临的挑战。
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文献信息
篇名 《极限配合与技术测量》课程教学与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 极限配合 技术测量 中职生 教学实践
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号
字数 3157字 语种 中文
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作者信息
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1 赵敏华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
极限配合
技术测量
中职生
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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