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摘要:
新课程改革已经展开了,之所以要对小学品德教学进行新课程改革,无疑是因为多年来我们的品德教育工作虽然备受重视,各级教育部门也花了大力气,但是德育的实效性一直不太理想。要让品德课真正成为指引人健康成长、树立良好社会公德的启蒙教育。
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让品德教学回归生活
品德
生活
教学情境
实践应用能力
试论如何让小学思想品德教学回归生活
小学思想品德
生活
现实生活
实践活动
学习活动
如何让小学思想品德课回归生活
小学
思想品德
回归生活
小学思想品德课回归生活的方法探析
生活化
小学思想品德
教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让品德课教学回归生活
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 思想品德 教学策略 生活化
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 TS976.3
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1 杨卫强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
教学策略
生活化
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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