高职园林技术专业“训研创一体化”实践教学体系的构建与实践——以温州科技职业学院为例

• 作者: 夏丽芝
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 工学
• 关键词: 高职园林技术专业 训研创一体化 实践教学 体系构建 实践 温州科技职业学院
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 341-343
• 页数: 3页
• 分类号: TU986.4
• 字数: 4111字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是高职教育的重要组成部分,加强实践教学是提高高职毕业生就业能力的关键.坚持“以学生为本”的原则,利用校企合作和教研结合双轮驱动,在实践教学及第二课堂的开发中,实行“训”(单项实训、仿真实训、教学综合实训、岗位方向性实训)“研”(教科研)“创”(创新、创作、创社)一体化,以提升学生专业技能,构建实践教学环节,积极探索适合以农业高职教育为特色的集教学内容、科研项目与课程实践体系、教学方法与手段及教学管理改革、教学管理改革于一体的实践教学改革方法,以提升高职园林技术专业实践教学技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丽芝		17	35	3.0	5.0