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摘要:
军队院校政治理论课程要实现有效教学,应从教学目标的设定、教学内容的组织、教学方法的选择、教学环境的培育等方面进行,以强化广大官兵永远“听党指挥”的坚定信念。同时,应不断加强对政治理论教学有效性的研究,特别应重点关注有效教学的评价指标、教员教学积极性的发挥等难点问题。
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文献信息
篇名 军队院校政治理论课如何实现有效教学
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 有效教学 政治理论课 军队院校
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G641
字数 2557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊玲 11 2 1.0 1.0
2 刘崑 4 1 1.0 1.0
3 李海立 15 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
政治理论课
军队院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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