让“快乐”回归小学体育课堂

• 作者: 王成平
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 小学体育 课堂教学 快乐回归
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 文 化 论 坛
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

在小学体育课教学中，体育教师要善于把握儿童的心理特点，在教学中遵循儿童认知和情感变化的规律，精心创设教学情境，激发学生兴趣，采用在“乐中玩”、“玩中练”的体育教学方法，才能寓教于乐，寓健体于乐，使体育课堂成为小学生的“乐园”，为此，教师在教学时要注意语言的趣味化；选择游戏化的教学内容；场地器材多样化，学习方式自主化，这样，才能将快乐融入小学体育课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成平		2	1	1.0	1.0