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充分利用计算机多媒体优化英语课堂
充分利用计算机多媒体优化英语课堂
作者:
周秋丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
计算机多媒体
创新思维
摘要:
初中英语课堂中巧妙运用计算机多媒体,既能增加知识的感染力,激发学生的学习热情,又有利于思维与创造力的培养,从而提高教学效率,促进学生素质的全面发展,达到英语课堂教学的最优化。
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误区
合理性
内容分析
文献信息
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(/年)
文献信息
篇名
充分利用计算机多媒体优化英语课堂
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
英语
计算机多媒体
创新思维
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
「课程整合」 -- 课程实践
研究方向
页码范围
85-85,86
页数
2页
分类号
G633.41
字数
2720字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.23.085
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周秋丽
4
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
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总被引数(次)
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